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傅尔布莱特学术交流基金会执行长李沃奇博士南大开讲

时间:2021-04-07移动端浏览来源:会员投稿

国立台南大学博雅教育讲座于4月14日特邀傅尔布莱特学术交流基金会执行长李沃奇博士(Dr. William Vocke)担任讲座嘉宾,以「Liberal Arts and International Education」为题,畅谈通识教育与国际教育的重要性。

李沃奇执行长于南卡罗来纳大学取得政府与国际关係博士学位,曾任威斯康辛大学密尔瓦基分校教授及世界事务研究所(the Institute of World Affairs)主任,并在纽约州立大学杰纳西奥(Geneseo)分校朱尼亚塔学院任教;于休假期间,赴德国、法国和南卡罗来纳州进行交流研究,亦曾任美国世界事务委员会全国会长、大辛辛那堤地区世界事务委员会会长和密尔瓦基区世界事务委员会执行长。2004至2008年期间,在国立政治大学担任全职教授,并于台湾的外交领事人员讲习所和国立台湾大学授课,也担任台北美国商会董事及学术交流基金会董事。2011年3月14日就任傅尔布莱特学术交流计画台湾办事处执行长,对台美之间学术交流有极大的贡献。

李执行长谈到的第一个议题是全球化。他以Lexus说明全球化的概念,再以Olive Tree谈论个人认同的重要性,方能从个人视野放眼至世界。举台湾为例,在世界贸易中,台湾的输出产值占全球的2.0%,也许台湾在地图上是个小国家,但在世界贸易版图上的表现却未必逊于新加坡及香港,所以李执行长告诉学子要以身为台湾人为傲。

第二个议题是全球竞争力,李沃奇执行长指出竞争力取决于发展程度,因此一个国家的繁荣有赖于不断地创新。在一个完整的创新过程中包含:发想、执行与商业化,最后依据市场反应做调整才能历久不衰。能够善用专业人才是所有行业能够创新的基本要素,李执行长提到影响人力资本的社会因素有好奇心、创造力、挫折容忍度、企业榜样等,当劳动力市场效率提高,便能带动市场规模发展,提高国家的竞争力。

第三个议题是国际教育,透过与世界各台民众民的互相交流可以激发出自己各方面的技能,如语言能力、团队合作的沟通技巧;不同国家的历史文化、风土民情;个人的规划能力、适应性、不屈不挠、谦卑待人等。1946年成立的傅尔布莱特学术交流基金会便提供了一个国际教育交换计画,希望藉着教育的接触,促进智识与技能的交流,增进美台民众民与其他国家人民的相互了解,为想前往美国读书的同学提供一个最佳平台。

谈到通识教育,李执行长认为是在培养综合知识与技能,或理性的判断能力,而非专才教育。从古希腊的自由七艺到现代社会,他认为应当再加入交流能力、批判性思维、道德思想与审美价值的培养,方能完备现今社会的通才所需。「没有根本的答案,只有更好的问题」,在答案中寻找问题,这是通识教育的教育目标,也是一个求学者应有的态度。

在21世纪,数位素养、创造思维、互动交流、结果聚焦是四项必备技能,一个人的自由价值在于可以「选择」,藉由通识教育教导学子如何将想法分析、综合进而概念化。李执行长提到,目前台湾各项发展均有一定水準,勉励现场学子找到自己的发展方向,让台湾从好走向更好。

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